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江苏省自考02115信息化管理基本考纲(高纲1808)

发布时间: 2022-01-05 14:02:26   来源: 国大教育

本考试大纲相匹配教材版本号为:《信息管理学基础》(第三版),马费成、宋恩梅、赵一鸣主编,武大出版社出版, 2018年版。

高纲1808

江苏高等职业教育通过自学考纲

02115 信息化管理基本

南京理工大学编(2019年)

江苏高等职业教育自考考试联合会公司办公室

前 言

电子计算机、全世界通讯和因特网等信息科技的迅猛发展及广泛运用,使高新科技、经济发展、文化艺术和社会发展已经历经一场深入的转变。20世际90时代至今,人们早已加入到以“信息化管理”、“数字化”和“经济全球化”为关键特点的是社会经济发展的新形势下,信息内容已变成支撑点经济社会发展的继化学物质和动能以后的关键資源,它已经变化着社会资源的配备方法,更改着我们的价值观及运行与生活习惯。掌握信息内容、计算机科学、信息科技和信息社会,掌握信息资源和信息化管理,针对当今管理人员而言,如同掌握企业财务管理、人力资源和物流信息管理等一样关键。在那样的情况下,《信息管理学》被列入信息化管理与信息管理系统等有关专业的主干课程,塑造把握信息化管理的基础知识、明白信息化管理实践活动实际操作的专业性人才,以融入经济社会发展对这方面优秀人才的要求。

信息内容管理的实践尽管博大精深,可以上溯到漫长的古时候,但做为一门课程的信息化管理,则是在现代计算机和通讯技术广泛运用于人们信息内容主题活动各阶段的根基上发展壮大下去的新兴学科行业。它关键科学研究信息内容的存活、散播、遍布、获得、生产加工、运用的特点、规律性以及操纵和管控的基础理论、基本原理、标准、技术性方式和社会发展体制。

I、课程性质与设定目地规定

《信息管理基础》课程内容是江苏高等职业教育自考考试“信息化管理与信息管理系统”技术专业的基础课,是为检测通过自学应考者针对信息化管理与信息管理系统技术专业的基础知识与专业技能学习培训和把握水平而设定的一门课程基本性课程内容。

《信息管理基础》是一门逻辑性极强的专业课程,是再次认真贯彻信息化管理与信息管理系统技术专业其他专业课程的新手入门与战略重点课程内容。本课程的学习培训,必须从人类社会信息内容全过程考虑调查信息化管理主题活动,除信息内容的生产制造、传送、获得、生产加工(机构、查找)和服务项目等一系列互相关系的阶段外,为了更好地对信息内容开展管理方法,给予合理运用,还必须科学研究信息内容的遍布、信息化管理的适用专用工具——信息管理系统及技术性层面、信息化管理的社会发展体制——信息内容组织监管和信息内容现行政策法律法规等领域內容。

设定本课程内容的主要总体目标是:使通过自学应考者针对信息化管理含义、信息交流以及体制、信息内容遍布规律性、信息特征以及种类、信息内容品质点评、信息内容获取方法、信息资源管理基本概念和观念方式、信息内容叙述与揭露、信息搜索基本概念和对策、数据服务的具体内容和方法、信息内容使用者的需要和个人行为、信息管理系统的开发设计与管理方法、信息管理系统的安全性、信息内容组织以及管理方法、信息内容现行政策与法律法规等內容均有详细的掌握,并关键把握在其中在后面强调的每个章节目录中的关键关键点。以做到根据本课程内容系统软件而专业的学习培训,塑造受教育者把握信息化管理与信息管理系统技术专业基本理论、基本定律和专业技能方式,学好剖析与处理不一样阶段中信息化管理的有关问题,并为其他专业课程的学习培训添砖加瓦,以融入信息化管理与信息管理系统专业性人才将来工作中的要求。

II、考試总体目标(考评知识要点、考评规定)

第一章 信息内容与信息化管理

一、考评知识要点

(一)有关信息内容

(二)信息化管理与信息社会

(三)信息管理简述

(四)信息化管理的历史沿革发展趋势

二、考评规定

(一)有关信息内容

1、识记:(1)通讯行业中信息的定义(2)存在论层级的信息内容、认识论层级上的信息内容;(3)社会发展信息内容;

2、领悟:(1)存在论、认识论层级上的信息内容的区别;(2)信息特征。

3、运用:信息内容链,在其中的数据信息、信息内容、专业知识以及转换。

(二)信息化管理与信息社会

1、识记:(1)信息化;(2)三网融合;(3)信息社会;

2、领悟:(1)信息化管理定义的含义;(2)信息社会与过去社会制度对比,所产生的转变。

(三)信息化管理简述

1、识记:(1)信息流广告;(2)信息化管理的本质;(3)理论的信息资源定义;

2、领悟:(1)信息化管理的目标以及含义;(2)信息化管理的总总体目标以及溶解。

3、运用:(1)布莱尔与马尔香“信息内容项目生命周期管理方法(ILM)”的观念,及横着管理方法环节

(四)信息化管理的历史沿革及发展趋势

1、识记:(1)知识管理系统的本质与关键;

2、领悟:(1)信息化管理的四个环节;(2)多媒体通信这一新定义明确提出的环境;(3)多媒体通信环节的局限;(4)知识管理系统发展趋势的三个环节。

第二章 信息交流

一、考评知识要点

(一)信息交流的基本要素

(二)信息交流体制

(三)信息网络沟通交流

二、考评规定

(一)信息交流的基本要素

1、识记:(1)信息交流的界定

2、领悟:(1)共时信息交流、历经信息交流以及作用;(2)信息交流的标准和因素。

(二)信息交流体制

1、识记:(1)社会发展信息流广告;(2)信息内容栈;(3)信息交流中的社会发展代理商;

2、领悟:(1)信息内容栈按作用特点区划及例举;

3、运用:(1)信息传递方式的四种方法以及特性较为

(三)信息网络沟通交流

1、识记:(1)移动数据网络;(2)科学合理信息交流全过程

2、领悟:(1)互联网做为新起信息内容媒介的优点;(2)信息网络沟通交流方式中信息内容使用者的类型;(3)信息网络沟通交流的流程环节;(4)挪动网络的特点

第三章 信息内容遍布

一、考评知识要点

(一)信息内容造成与遍布中的羊群效应

(二)信息的离散分布规律性

(三)信息内容经营者遍布规律性

(四)信息内容对时间的遍布规律性

二、考评规定

(一)信息内容造成与遍布中的羊群效应

1、识记:(1)马太效应;

2、领悟:(1)怎么会发生信息内容遍布的“聚集”与“贫集”状况;

3、运用:(1)羊群效应在具体信息化管理工作上的重大意义、不良影响

(二)信息的离散分布规律性

1、识记:(1)信息内容的离散分布;(2)布拉德福基本定律;(3)齐夫定律;

(三)信息内容经营者遍布规律性

1、识记:(1)洛特卡基本定律;(2)普赖斯定律;

(四)信息内容对时间的遍布规律性

1、识记:(1)指数增长律;(2)参考文献的药物半衰期;(3)普赖斯指数值;

2、领悟:(1)参考文献信息内容衰老的四种情况

第四章 信息内容获得

一、考评知识要点

(一)信息特征的定义

(二)信息特征的归类以及特点

(三)信息内容品质的点评

(四)信息内容获取方法

(五)信息网络获得与运用

二、考评规定

(一)信息特征的定义

1、识记:(1)理论的信息内容交源

2、领悟:(1)信息特征的基本上特性;(2)信息特征的特点。

(二)信息特征的归类以及特点

1、识记:(1)纪录型、智力型、实体型和零次型信息特征;(2)互联网信息特征;(3)隐性知识;

2、领悟:(1)零次信息内容对经济活动和科技活动的功效;

3、运用:(1)一次信息内容、二次信息、三次信息内容以及区别

(三)信息内容品质的点评

1、识记:(1)信息内容品质点评;(2)信息内容品质点评的定性评价法、定性评价法、综合评价法;(3)互联网计量学点评法、熵权法

2、领悟:(1)信息内容品质点评的实际意义;(2)参考影响因子查询点评信息网络品质的构思;(3)信息特征点评的总体目标;(4)信息内容品质点评的具体实施全过程;

3、运用:(1)信息内容品质点评的一般层面,及各维度指标值、点评內容。

(四)信息内容获取方法

1、识记:(1)采全率;(2)采准率;

2、领悟:(1)采全率与采准率的关联;(2)信息内容收集的标准;

3、运用:(1)信息内容收集的方式 与方式。

(五)信息网络获得与运用

1、识记:(1)数字图书馆;(2)社会性问答网站;

2、领悟:(1)互联网信息特征以及特性;(2)百度搜索引擎以及构成部分;

3、运用:(1)通用性百度搜索引擎、专业(或竖直)百度搜索引擎,分别典型性意味着,分别特性。

第五章 信息资源管理

一、考评知识要点

(一)信息资源管理的基本概念

(二)信息特征的归类以及特点

(三)信息内容叙述与揭露

(四)信息内容获取方法

(五)专业知识机构

二、考评规定

(一)信息资源管理的基本概念

1、识记:(1)信息资源管理以及基本上目标;

2、领悟:(1)信息资源管理的基础內容;(2)信息资源管理的普遍性标准以及规定;(3)信息资源管理的针对性标准以及规定;

3、运用:(1)一次信息资源管理、二次信息组织、三次信息资源管理以及特性。

(二)信息资源管理的观念方式

1、识记:(1)归类、信息的分类机构;(2)主题风格、主题法;(3)归类主题风格一体化词汇表

2、领悟:(1)信息资源归类的特点;(2)主题风格法的特征;(3)分析法和主题法的较为

3、运用:(1)文章标题与标题法、模块词与单元词法、叙词与叙词法、关键字与关键词法

(三)信息内容叙述与揭露

1、识记:(1)信息内容标引以及阶段;(2)标引语言表达;(3)数据库;

2、领悟:(1)信息内容标引常用标引语言表达的类型(2)可控语言表达和自然语言理解,以及各有什么?(3)HTML、XML及二者区别;

3、运用:(1)信息内容标引的二种种类。

(四)信息网络机构

1、识记:(1)众包平台;(2)Wiki;(3)Tag;(4)分众归类;

2、领悟:(1)信息网络机构的特性;(2)互联网信息的分类机构的二种方法;(3)互联网自创归类管理体系的特性;(4)为什么关键字技术性在网站搜索模块等信息资源管理中被广泛运用。

3、运用:(1)现阶段运用较多的信息网络机构方法,分别优点和缺点。

(五)专业知识机构

1、识记:(1)专业知识机构;(2)专业知识表明;

2、领悟:(1)主观性专业知识表明、客观性专业知识表明,及分别方式。

3、运用:(1)本身,根据本身的信息网络机构的特性;(2)知识图谱以及功效。

第六章 信息搜索

一、考评知识要点

(一)信息搜索的基本要素与基本原理

(二)信息搜索的流程与对策

(三)互联网信息搜索

二、考评规定

(一)信息搜索的基本要素与基本原理

1、识记:(1)信息搜索、信息检索系统软件、信息搜索的实质;

2、领悟:(1)依据查找內容,信息搜索有什么种类?(2)信息搜索的基本概念;

(二)信息搜索的流程与对策

1、识记:(1)信息搜索对策;(2)P@N;

2、领悟:(1)信息搜索的流程;(2)信息搜索语言表达以及功效,怎样按描述信息特点区划;

3、运用:(1)查全率、查准率,危害查全率、查准率的要素,及二者相互关系;

(三)互联网信息搜索

1、识记:(1)关键字检索工具、文件目录型检索工具、混合检索工具;(2)综合性百度搜索引擎、垂直搜索引擎、挪动百度搜索引擎;

2、领悟:(1)互联网信息搜索的特性;(2)单独百度搜索引擎的程序模块;(3)垂直搜索引擎与综合性百度搜索引擎的差别;

3、运用:近些年挪动百度搜索引擎的发展趋势类型。

第七章 数据服务

一、考评知识要点

(一)数据服务的具体内容和方法

(二)数据服务的演变与当代发展趋势

(三)信息内容客户以及要求和方式科学研究

(四)信息网络客户的信息内容需要和个人行为

二、考评规定

(一)数据服务的具体内容和方法

1、识记:(1)数据服务以及內容;(2)数据服务的基本上组成因素;

2、领悟:(1)数据服务的特点(2)数据服务的标准;(3)从資源依靠方式来区分信息内容服务项目;(4)数据服务的几类关键方法

(二)数据服务的演变与当代发展趋势

1、领悟:(1)信息网络服务项目以及特性;(2)人性化数据服务,其包括的2个层面、功效;(3)信息内容集成化服务项目以及四种种类;(4)挪动百度搜索引擎与电子计算机百度搜索引擎回到客户的信息搜索結果的区别;(5)LBS和挪动业务系统融合可给予什么人性化服务?

2、运用:(1)当代数据服务展现出的新发展趋向;

(三)信息内容客户以及要求和方式科学研究

1、识记:(1)信息内容客户;

2、领悟:(1)信息内容必须以及结构分析情况;(2)信息内容要求的特点;(3)客户向网络信息中心的数据服务工作人员明确提出资询的2种状况;(4)几类关键的信息内容用户行为分析方式;

3、运用:客户信息个人行为的一同规律性。

(四)信息网络客户的信息内容需要和个人行为

1、识记:(1)互联网记录查询个人行为、互联网信息搜索个人行为、信息网络访问个人行为、互联网客户信息挑选 个人行为、信息内容运用个人行为;(2)人-机互动;(3)互联网社群营销

2、领悟:(1)互联网客户信息要求的新特性;(2)5种关键的互联网客户信息个人行为;

第八章 信息管理系统

一、考评知识要点

(一)信息管理系统的基本要素

(二)信息管理系统的开发设计

(三)信息管理系统的管理方法

(四)信息管理系统的安全性

二、考评规定

(一)信息管理系统的基本要素

1、识记:(1)系统软件、信息管理系统;(2)计算机系统系统软件、电子计算机网络系统;

2、领悟:(1)信息管理系统的五个基本作用;(2)信息管理系统的种类;(3)信息管理系统的系统软件架构设计;(4)C/S方式的缺点,B/S方式的优势

(二)信息管理系统的开发设计

1、识记:(1)信息科技;(2)局域网络和局域网;(3)数据库查询;(4)目标、类、信息、承继、封装形式

2、领悟:(1)系统软件开发项目生命周期以及七个环节、各阶段有关主题活动;(2)原形,以及二种种类;

3、运用:(1)结构型开发设计层面的基本上观念、优点和缺点;(2)原型法的观念基本、全过程流程、优点和缺点;

(三)信息管理系统的管理方法

1、识记:(1)信息管理系统的质量控制;(2)信息管理系统的运作管理方法;(3)信息管理系统的维护保养管理方法;(4)TAM实体模型和TTF模型

2、领悟:(1)信息管理系统开发设计引进项目风险管理的首要缘故;(2)信息管理系统项目风险管理的必要性;(3)信息管理系统项目风险管理的具体内容;(4)信息管理系统的品质特点

(四)信息管理系统的安全性

1、领悟:(1)信息管理系统安全性,以及4层含意;(2)信息管理系统安全性伤害的类型;(2)信息管理系统安全性维护的具体内容和关键对策;

2、运用:(1)信息管理系统安全性维护中非技术性安全设置的內容;(2)信息管理系统安全生产技术;

第九章 信息内容组织以及管理方法

一、考评知识要点

(一)信息内容组织的种类与职责

(二)信息内容组织的运作与管理方法

(三)服务性信息内容组织以及管理方法

(四)盈利性信息内容组织以及管理方法

二、考评规定

(一)信息内容组织的种类与职责

1、识记:(1)一级信息内容单位、二级信息内容单位及二者区别;(2)服务性信息内容组织、盈利性信息内容组织;

2、领悟:(1)信息内容组织的种类区划及例举;(2)服务性信息内容组织的职责、发展趋势特点;(3)信息内容组织的职责;(4)对于公司的信息内容科学研究主要包含什么?

(二)信息内容组织的运作与管理方法

1、领悟:(1)信息内容组织核心竞争力的鉴别;

(三)服务性信息内容组织以及管理方法

1、识记:(1)唯一性、竞争、公共产品

2、领悟:(1)对服务性信息内容组织中“服务性”的了解;(2)服务性信息内容组织的关键构成;(3)非盈利性公益性信息内容组织管理的本质;

(四)盈利性信息内容组织以及管理方法

1、领悟:(1)普遍的盈利性信息内容组织,以及例举;

2、运用:(1)盈利性信息内容组织市场营销战略;(2)盈利性信息内容组织市场竞争策略;

第十章 信息内容现行政策与数据法律法规

一、考评知识要点

(一)信息内容现行政策

(二)信息内容法律法规

(三)网络空间下的数据现行政策与法律法规

二、考评规定

(一)信息内容现行政策

1、识记:(1)全国信用现行政策;(2)信息内容现行政策总体目标;(3)信息内容现行政策问题;(4)信息内容现行政策方式

2、领悟:(1)信息内容现行政策的首要功效;(2)为什么要执行知识产权,制订知识产权保护现行政策的标准;(3)制订信息内容商品流通与网络信息安全现行政策的标准,以及缘故;

(二)信息内容法律法规

1、识记:(1)信息内容法律法规;(2)信息内容法律行为;

2、领悟:(1)信息化管理给社会发展产生的分歧;(2)信息内容法律法规与信息内容现行政策的联络;(3)信息内容法律规范的基本上架构;(4)信息内容法律法规的法律方式;

(三)网络空间下的数据现行政策与法律法规

1、识记:(1)数据著作;(2)电子计算机软件著作权;(3)个人隐私

2、领悟:(1)互联网技术对全国信用现行政策的要求具体表现在哪些层面;(2)互联网著作的类型;(3)数据著作的特点;(4)现阶段全世界对数据库查询的维护方式;

III、相关表明和执行规定

一、有关考评目的的表明

为了更好地使考核方案明确具体和考评规定规范化,本考试大纲在列举考试试题的根基上,对每章要求了考评总体目标,使通过自学应考者可以进一步明确考试试题和规定,更有到达站系统学习教材内容,使社会发展助学金者可以更全方位地有目的性分层级开展课后辅导;使考試出题可以更为确立出题范畴,更确切地分配考题的专业知识工作能力层级的难度系数。

本考试大纲在考评总体目标中,依照识记、领悟、运用三个层级要求其应做到的工作能力层级规定。三个工作能力层级是并列级别关联,各工作能力层级的含意是:

识记:了解并清晰相关专有名词、定义、专业知识的实际意义,并能恰当认知能力和描述。

领悟:在识记的根基上,能全方位的掌握基本要素,基本定律,基本上方式,能了解相关定义、基础理论、方式的差别与联络,可以深层次地了解这种专业知识,并可以用简要的语言表达论述与表述这种专业知识的核心內容。

运用:在识记和领悟的根基上,能对问题开展恰当的论述与剖析,能应用所教的常识和方式解决和处理具体问题,将信息化管理学的基础知识和方式转换为具体工作中的专业技能与方式。

二、自学方法具体指导

1、把握《信息管理学基础》包含的具体内容架构,从总体上领悟有关的知识体系与研究方向,与此同时留意每个章节目录中间的联络。

2、把握信息化管理学的基本要素,了解并把握主要的基础知识和基本上的技术性方式,在全方位系统化学习培训每个章节目录內容的根基上,把握考评规定的关键,有到达站认真贯彻关键章节目录。

3、学好从人类社会信息内容全过程考虑调查信息化管理主题活动,除信息内容的生产制造、传送、获得、生产加工(机构、查找)和服务项目等一系列互相关系的阶段外,为了更好地对信息内容开展管理方法,给予合理运用,还必须科学研究信息内容的遍布、信息化管理的适用专用工具——信息管理系统及技术性层面、信息化管理的社会发展体制——信息内容组织监管和信息内容现行政策法律法规等领域內容。

三、对社会发展助学金者的规定

1、社会发展助学金者应依据本考试大纲要求的考试试题和考评总体目标,用心刻苦钻研特定教材内容,确立本课程内容的学习要求,及其与别的课程内容的差别与联络。对通过自学应考者开展行之有效的课后辅导,正确引导她们避免 通过自学中的单纯性复习的趋向。

2、要妥善处理基础知识与运用工作能力相互关系,勤奋正确引导通过自学应考者将识记、领悟和运用的知识联络起來,把基础知识转换为处理具体问题的工作能力。在课后辅导的根基上,主要塑造和提高自学应考者的分析问题和处理问题的专业能力与素养。

3、要妥善处理好关键与一般的关联。因为考试试题是全方位的,并且关键內容与一般信息是相互依赖的,因此,社会发展助学金者应具体指导通过自学应考者在全方位了解本教学内容的根基上,再突显考评的核心內容。切勿独立地抓重点,把通过自学应考者引到蒙题压题。

四、有关出题考試的多个规定

1、本课程内容的出题考試,应依据本考试大纲所要求的考试试题和考评总体目标来明确考試范畴和考评规定。不必随便扩张和变小考試范畴,提升或是减少考试要求。考試出题要遮盖到每个章节目录,并适度突出主题內容。

2、考试试卷要科学安排难度系数构造,可分易、容易、较难、难四个级别。每一份考卷中,不一样难度系数考题的成绩占比一般为:易占20%、容易占30%、较难占30%、难占20%。除此之外,在出题时要留意考题的难度水平与工作能力层级中间的差别。

3、本课程内容考试试题选用的题目类型一般有:单选题、基本概念题、填空、解答题、简答题和案例分析。各种各样题目类型的文件格式见考试大纲附则的参照考卷。

附则 题目类型例举

一、单选题:本大题共20套题,每小题1分,共20 分。在每套题列举的备选择项中仅有一项是最合乎题型规定的,请将其挑选出。

1.人类社会的信息内容主题活动因素包含信息内容、信息经营者和(D)。

A.信息内容管理人员B.信息内容顾客

C.信息管理系统D.信息科技

2.下列选项归属于实体型信息资源的是(B)。

A.数据库查询B.试品

C. 工程图纸D. 书本

二、填空:本大题共5空,每空1分,共5分。

1.二次信息内容归属于纪录型信息资源。

2. 多媒体通信的传统式管控环节以信息特征管理方法为关键,以公共图书馆为代表。

三、基本概念题:本大题共5套题,每小题3分,共15分

1. 信息资源管理

答:信息组织,亦称信息内容整序,是运用一定的标准、方式和技术性对消息的外界特点和內部特点开展揭露和叙述(1分),并按给出的主要参数和编码序列公式计算排序(1分),使数据从不用结合变换为井然有序结合的全过程(1分)。

四、解答题:本大题共5套题,每小题6分,共30分。

1.以阅读文章一本书为例子,表明信息资源具备传递性。

答:信息资源的具备传递性就是指其資源运用者在資源使用上不会有竞争关系(2分)。以阅读文章一本书为例子,别人阅读文章一本书时,他从这本书中得到的基础知识內容(或称数据量)并不会由于别人早已阅读文章而遭受危害(2分),也不会对即将阅读文章这本书的别人造成危害(2分)。

五、简答题:本大题共2套题,每小题10分,共20分。

1.从有利于对信息资源开展管理方法的视角考虑,信息资源可以区划为什么关键种类?阐述这种信息内容资源的含意,并举例子。

答:从有利于对信息资源开展管理方法的视角考虑,信息资源可以区划为纪录型信息资源、实体型信息资源、智力型信息资源、零次信息资源。(2分)

纪录型信息资源:包含由传统式物质(打印纸张、竹、帛等)和各种各样当代物质(如硬盘、光碟、缩微胶片等)纪录和存储的常识信息内容,如各种各样书本、刊物、数据库查询、互联网等。(2分)

实体型信息资源: 这也是用实体自身来存储和主要表现的常识信息内容,如某类试品、样品,它自身就是指一种技术性信息内容。(2分)

智力型信息资源: 这类信息资源具体表现为人的大脑存储的常识信息内容,包含大家把握的技巧、专业技能和工作经验,又称之为隐性知识。(2分)

零次信息资源: 这类信息资源就是指各种各样的渠道中由人的口头上散播的信息内容。(2分)

六、案例分析:本大题共1套题,每小题10分,共10分。

1.实例:

李家峡水电站是由我国能源投资公司和大西北陕、甘、宁、青一同项目投资共建的超大型水力发电核心区工程项目,本厂每日担负着很多的业务流程,并剖析、梳理着大量的数据信息。为了更好地对全部火电厂执行数字化管理,李家峡水力发电站厂与长天公司合作,进一步完善其火电厂信息管理系统的基本建设。

长天公司在系统软件可行性报告的根基上,对李家峡水力发电站厂现行标准信息管理系统实现全方位、系统软件、深层次的调研、剖析、科学研究,设计方案并开发设计一个遮盖火电厂绝大多数管理职责的信息管理系统。使各个领导干部和相关工作人员可以立即、精确、全方位地把握生产制造、运营、信息管理和电力网实时信息开展管理决策服务项目,提升了公司能力素质和智能化管理能力,进而促进了电力行业管理方法的智能化。

依据系统软件整体逻辑模型,遵循作用相对性独立性并充分考虑业务流程管理体系相一致的标准,与此同时融合李家峡水力发电站厂的真实要求,长天将李家峡水力发电站厂信息管理系统区划为机器设备管理系统、维修管理系统、库存量管理系统、方案管理系统、安全监察分系统、办公系统分系统、综合查询子系统等。

问题:

(1)融合实例,阐述企业信息平台的综合型网状组织。

(2)系统开发和系统运维环节各有什么工作內容?

答:⑴职责型的竖向信息内容子系统和层级型的横着信息内容子系统一同构成了企业信息平台的综合型网状组织(2分)。主要表现为:最先,它是由好多个相匹配于公司业务流程分系统的竖向信息内容子系统组成,如供应信息内容子系统、信息科技子系统、财务数据子系统等(2分);次之,企业信息平台在横着的结构分析也是综合型的,相匹配到最大管理层、正中间高管、基本业务流程层(2分)。

⑵ 统设计关键工作任务是:系统软件总体方案设计:包含明确系统软件总体目标、创建数据模型、考虑到约束方程(1分);检索策略:系统对总体方案设计的待选计划方案开展评估和挑选 (1分);系统软件总体设计:在系统开发观念的辅导下实际地下手创建系统软件个,争取确保系统总体目标的完成。(1分)

系统运维环节的工作任务包含:人员管理,测试流程,系统软件变换。(1分)




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