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中央发文要求提高教师质量:逐步将幼儿园教师学历提升至师范专业

发布时间: 2021-02-24 18:00:00   来源: 国大教育

新京报快讯(记者王俊)今日(1月31日),中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设变革的定见》(以下简称《定见》),对新时代教师队伍建设作出顶层规划。《定见》要求进步教师质量,逐渐将幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科,初中教师学历提升至本科,有条件的当地将普通高中教师学历提升至研究生。

  除上述从学历层面临教师水平做出要求外,《定见》还从教师培育、准入、招聘等方面做出规则。

  《定见》要求办妥一批幼儿师范专科学校和若干所幼儿师范学院,支撑师范院校树立学前教育专业,培育酷爱学前教育事业,幼儿为本、才艺兼备、拿手保教的高水平幼儿园教师。

  立异幼儿园教师培育形式,前移培育起点,大力培育初中结业起点的5年制专科层次幼儿园教师;鼓舞师范院校与幼儿园协同树立幼儿园教师培育培训基地。

  《定见》对教师准入、招聘做出规则。要求完善教师资格考试方针,逐渐将修习教师教育课程、参与教育教育实践作为确定教育教育才能、获得教师资格的必备条件。《定见》提出,新入职教师有必要获得教师资格。



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